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2018年10月事业单位公开招聘分类考试(综合应用能力·D类)真题及答案

来源:易考吧   2020/1/18   【易考吧   考试软件   网上培训

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一、辨析题(30分)
当前,不少学校试行走班制教学,他们认为“走班制教学优于固定班级教学”。66543.com_【官方首页】-凤凰彩票请对该观点做出判断和分析。
要求:判断准确,观点明确,分析合理,条理清晰,字数不超过400字。
二、案例分析(60分)
小明是某中学八年级(初二)学生,性格内向,沉默寡言,成绩偏差,经常与A同学发生冲突。家长平时工作比较忙,很少关心小明的学习生活,几乎不与班主任王老师沟通有关小明的情况。
一天下午,学校班级篮球赛结束后,A同学向王老师报告,称自己放在课桌里的300元现金丢了,并怀疑是小明偷的。经过调查了解,王老师确定是小明拿的钱。放学后,王老师把小明叫到办公室了解情况,他当场否认。66543.com_【官方首页】-凤凰彩票通过王老师耐心细致地引导和教育,小明称自己不是偷钱,只是把钱藏在了讲台下面,目的就是让A同学着急。这时,王老师想起了班里之前经常发生的一些怪事,如A同学的语文课本出现在B同学的书包里;A同学按规定摆放整齐的桌椅却被移了位……
班里出现“偷钱”事件后,同学们议论纷纷。因只有小明被老师叫到办公室,大家纷纷怀疑偷钱的是小明,于是都疏远他。个别学生甚至当面嘲笑小明,直呼其为“小偷”。小明变得越来越孤僻,上课常常走神。
“小明偷钱”这件事也传到了他父亲的耳朵里。小明父亲觉得丢了面子,大为恼火,问也没问,直接甩了小明一巴掌。小明压抑已久的情绪终于爆发,直接摔门而出……



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